| Nowe zajęcia dodatkowe |
|
|
|
|
W tym roku ruszamy z nową ofertą zajęć dodatkowych dla dzieci. Zajęcia będą odbywać się popołudniami (po podwieczorku).Terminy do ustalenia. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą zajęć i konsultacji.W trosce o zdrowie malucha... Cele ogólne: - eliminowanie wad postawy ciała takich jak: plecy okrągłe, plecy płaskie, skoliozy kręgosłupa - eliminowanie wad kończyn dolnych, takich jak: płaskostopie, koślawość i szpotawość kolan, stopy płasko-koślawe - działanie profilaktyczne w celu nie dopuszczenia do powstania w/w wad postawy - kształtowanie nawyku prawidłowej postawy ciała - zapewnianie dzieciom wszechstronnego rozwoju ciała - zwiększenie efektywności zajęć poprzez umożliwianie współpracy z rodzicami: zajęcia z udziałem rodziców, informacje o profilaktyce wad, propozycje ćwiczeń z dziećmi w domu. Zajęcia korekcyjne obejmują ćwiczenia: ogólnorozwojowe, specjalne (korygujące daną wadę), oddechowe, kompensacyjne oraz zabawowe formy aktywności fizycznej. Prowadzący: Agata Charczuk fizjoterapeuta Spotkania indywidualne z psychologiem w celu ustalenia obszarów problematycznych w funkcjonowaniu dziecka. Diagnoza w zakresie funkcji: społecznych, osobowościowych, emocjonalnych oraz procesów umysłowych i poznawczych (takich jak: pamięć, uwaga, spostrzeganie oraz ogólne funkcjonowanie).
Prowadzący: Agnieszka Wietecka psycholog
Zajęcia muzykoterapeutyczne wprowadzają dzieci w świat dźwięków i muzyki. Dźwięki i muzyka towarzyszą dziecku od początku jego życia. Już w życiu prenatalnym dziecko odbiera dźwięki pochodzące z organizmu matki, a także dźwięki świata zewnętrznego. Zajęcia muzykoterapeutyczne wspomagają ogólny rozwój dziecka ? rozwój fizyczny, emocjonalny, rozwój mowy, a także kształtują postawy społeczne. Zajęcia uczą współpracy w grupie rówieśniczej. Techniki muzykoterapeutyczne pozytywnie wpływają na poziom koncentracji uwagi dziecka, uczą go cierpliwości, pobudzają jego wyobraźnię, zachęcają do działania. Przyczyniają się również do rozwoju słuchu muzycznego oraz poczucia rytmu. Zajęcia muzykoterapeutyczne prowadzone u dzieci mają formę zabawy. Wszystkie zadania, które pojawiają się na zajęciach dostosowane są do możliwości i potrzeb dziecka. Podsumowując, muzykoterapia: * poprzez zabawę wprowadza dzieci w świat dźwięków i muzyki, * rozwija umiejętności praktyczne ? grę na instrumentach, śpiewanie, sprawność ruchową. * rozwija poczucie rytmu, * rozwija wrażliwość, uczuciowość, * uczy koncentracji uwagi, * uczy cierpliwości (np. czekanie na swoją kolej), * wspomaga rozwój motoryki małej i dużej, * uczy postaw społecznych, współpracy w grupie rówieśniczej, * wspiera postawy twórcze, * a przede wszystkim dostarcza dziecku mnóstwo radości.
Prowadzący: Agnieszka Staszewska -muzykoterapeuta W przygotowaniu: praca z logopedą i zajęcia teatralne
|



